特色办学 追求卓越——仙阳中学创建省二级达标校

仙阳中学创办于1956年，位于风景秀丽的荣华山麓，拓溪河畔。占地约120亩，体育场地29083平方米，图书86790册。现有在校生2千多人，38个教学班，其中初中部18个班，高中部21个班。教职工133人，其中高级教师29人，拥有本科学历教师107人。学校先后获得福建省“优秀家长学校”、“五无学校”、“绿化先进单位”，南平市“文明学校”、“绿色学校”、“阳光体育先进校”等荣誉称号。

加强校园文化建设 提升文化品味

12月3日笔者有幸走进仙阳中学，迎面感受到一股浓厚的校园文化氛围。“学校的发展要因地制宜，仙阳镇有着一千八百多年的历史，文化底蕴丰厚，校园文化建设就是要充分依靠这先天独厚的优势，开展人文教育”。校长肖受生告诉记者，学校以西山故里和校本教材为载体，进一步挖掘仙阳深厚的文化底蕴。在仙阳中学，学生不仅仅是校园文化的被熏陶者，更是校园文化的建设者。在学校的教室、走廊、食堂等，随处都可以看到学生的书画作品、撰写的宣传标语，这些触目皆是的作品让学生处处感受到艺术文化的魅力。高大古老的香樟，记录着仙中的辉煌和进取，别致优雅的学衍亭，承载着历届学子对母校的感恩，象征了仙中人绵长深厚、生生不息的文化底蕴。

仙阳中学秉持“文化育人”理念，不断提升学校的教育品位，也让校园成为学生张扬个性的精神家园。学校为提高学生整体素质，尽可能多地为学生提供发展机会，学校每年举行的“五四”文艺会演、年段篮球赛、秋季运动会和各类社会实践活动。这些丰富多彩的活动，在提高学校素质教育水平的同时，挖掘和培养了一大批特长生，为广大学生搭建一个展示自己、创新思维的平台，提高了校园文化层次和学生的综合素质。

随着仙阳镇小城镇建设的加快步伐，仙阳必将成为北片的经济、文化辐射中心，学校迎来前所未有的发展机遇。学校未雨绸缪，2013年制定了《仙阳中学创建福建省二级达标中学发展规划》，在各级政府、有关部门、社会人士的支持下，学校争取在师资力量、学校管理、办学条件等方面继续改善，确保2016年实现省二级达标校。

实施精细管理 打造魅力农村校园

学校建立健全各种规章制度，使学校各项工作有章可循，充分调动广大教师的工作积极性，真正做到以制度管人，以情感服人，以文化育人。教学质量是学校的生命线，如何提高学校的教学质量?仙阳中学的法宝是“三抓”，抓课堂、抓作业和抓学习方法。在仙阳中学，每一堂搬上讲台的课都是老师们集体智慧的结晶，在该校，每个年级每个学科都有一个备课组，每节课正是通过备课组精耕细作“磨”出来的。

“要给学生一杯水，教师先要有一桶水”。在以课堂论英雄的教育环境下，思考教师的“水”的质量问题，这就对教师的业务素质提出更高的要求。仙阳中学每年以本校为龙头开展了“同课异构”教研活动，为老师提供锻炼交流的平台。通过“走出去”和“请进来”的方式，与一中开展交流活动。实施“教师专业发展工程”，鼓励和引导教师制定个人专业发展规划，积极参加国家、省级教研课题。至今已有十多位教师在省市县各类比武竞赛中脱颖而出，成为学校的教学骨干。其中杨春荣老师承担2012年省级英语科课题《英语学习方法的应用与研究》并获二等奖，周华、潘季华老师承担2013年市级政治科课题《乡土文化与思想政治课改相结合的研究》并获一等奖。

立足“因人施教”，抓好培优工作。近年来，学校根据学生的差异，实施分层培养，依照学生对知识的掌握程度。在课堂教学中，按照新课标的需求，从好、中、差各类学生的实际出发，规定不同层次的要求，进行不同层次的教学，给予不同层次的辅导，使各类学生学习人人有兴趣，个个有所得，在各自“最近发展区域内”得到充分的发展。同时，学校尽力给学生创造良好的学习环境，让学生们能够安心、舒心地学习。近几年来，在全校师生的努力下，学校取得可喜的成绩。2014高考学校3人上本一线，其中王飞以602高分被南京理工大学录取，本科上线52人。2013年初中部获县“八率”综合评比进步奖，2014年中考重点高中上线人数位列农村中学第一名。

“创建省二级达标高中，是我们首要的工作目标”。校长肖寿生说，我们仙中人继续秉承着以“两会、五会”为办学指导思想，依靠其深厚的文化底蕴，将把仙阳中学建设成环境优美、富有特色、老师乐教、学生乐学的教学乐园!(左贤斌)