坚持学懂弄通做实，推动党的创新理论入脑入心——学习《习近平谈治国理政》第三卷心得体会

《习近平谈治国理政》第三卷生动记录了党的十九大以来习近平同志在领导推进新时代治国理政的实践中发表的一系列重要论述，提出许多具有原创性、时代性、指导性的重要思想观点，进一步丰富和发展了党的理论创新成果。是进一步推动广大干部群众学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想的理论权威著作。学好用好《习近平谈治国理政》第三卷这一最新教材，不断把习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻引向深入，宣传工作者责无旁贷。下面，我结合工作实际，谈三点体会：

一要在学深悟透、融会贯通上下功夫。认真学习《习近平谈治国理政》第三卷，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民的重大政治任务。宣传部要引导广大党员干部读原著、学原文、悟原理，把学习《习近平谈治国理政》第三卷与第一卷、第二卷作为一个整体，全面系统学、深入思考学、联系实际学。把《习近平谈治国理政》第三卷同第一卷、第二卷结合起来学，准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的理论逻辑；同党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来学，准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的历史逻辑；同党的十九大以来以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的生动实践结合起来学，准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的实践逻辑。把《习近平谈治国理政》第三卷作为中心组学习、“三会一课”学习、线上线下干部教育培训、主题党日的重要内容，以领导干部“关键少数”的示范引领带动全党大学习，以党内学习带动全社会大学习，持续提升面向全社会的学习覆盖面和有效性。

二要在宣传阐释、深化转化上下功夫。把《习近平谈治国理政》第三卷的宣传宣讲融入到理论武装、舆论引导、思想教育、文化建设、文明培育等工作和活动之中，融入到县融媒体中心、新时代文明实践中心，以更加通俗易懂的语言和接地气的方式，把透彻的理论讲透彻、把鲜活的思想讲鲜活。用好“学习强国”、“党员e家”等新媒体学习平台，探索“微学习”“微宣讲”“微党课”等新形式，认真开展学习宣传阐释工作，推动《习近平谈治国理政》第三卷主要精神进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进“两新”组织、进网络。组织县委业余讲师团、乡村讲师团、宣讲小分队围绕各专题内容，面向基层党员和群众开展宣讲活动，持续推进党的创新理论“飞入寻常百姓家”。发挥主流媒体主力军作用，在县级主要媒体广泛宣传报道相关内容，报道各单位干部群众学习的好经验好做法，在“浦城时讯”开设理论专栏，刊登广大党员干部学习体会文章，形成浓厚的学习氛围。

三是在学以致用、知行合一上下功夫。坚持理论联系实际的马克思主义学风，在知行合一、学以致用上下功夫，真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。要紧密结合统筹推进常态化疫情防控、经济社会发展、决战脱贫攻坚、南平“新三线”发展等各项工作，做强时政宣传、做深主题宣传、做优活动宣传、做活民生宣传、做透热点宣传。要完善思想文化引领机制，推动理想信念教育常态化、制度化，深化习近平新时代中国特色社会主义思想和中国梦宣传教育，加强新时代爱国主义教育；深化群众性精神文明创建活动，推进移风易俗，统筹建好管好用好新时代文明实践中心、农村文化礼堂等各类基层阵地。建立健全文化创作生产体制机制和文化产业发展机制，注重农旅融合、文旅融合，打造文化强县，把学习成效体现到做好当前工作的能力水平和工作业绩上来，真正做到学有所思、学有所获、学以致用、学以促行。（中共浦城县委常委、宣传部部长 吴晓琴）