曾晓燕：二十载多维育人 讲台内外皆是课堂

“请你们试着用英文写一个句子，描述这种勇气。”9月8日，浦城县第二中学高二（5）班的英语课上，曾晓燕以电影《欢迎来龙餐馆》为素材，开启了一堂别样的语言课堂。

▲曾晓燕给学生上课

她向学生讲述影片剧情：平凡人于战火之中逆行奔赴，冒着危险救助战争孤儿，用行动诠释人间大义。随后，她在黑板写下两组核心词组“rescue　others”“care　about　others”“a　real　experience”，引导学生结合真实故事动笔造句、体悟担当。

教室里安静下来，笔尖划过纸面。学生完成创作后，曾晓燕邀请大家分享句子，逐一带同学们辨析语序、打磨用词，让文字匹配故事里的力量与勇气。

“语言从来不只是语法和单词，它得先打动你自己，才能打动别人。”这是曾晓燕始终坚持的教学理念：不拘泥课本考点，总能以时事热点、真实影片、生活故事为切口，让英语学习不只是语言训练，更是一场关于勇气、善良与担当的育人对话。

“教育不单单只是教，育人才是关键。每每碰到解决不了的问题，无助感会笼罩着我，但也是我前进的动力。”从教二十年，现任浦城县第二中学第一党支部书记、党政办主任的曾晓燕是这样想的，也是这样做的。

▲课上纠正学生发音

课堂上，她是个“不安分”的老师。

有一年带高三，复习节奏紧，学生脸上的笑明显少了。曾晓燕看在眼里，悄悄策划了一场“感恩节party”——两个班的学生互相写英文邀请信，一起看视频了解感恩节由来，朗诵原创英文诗歌，最后合唱《You　Are　My　Sunshine》。活动结束时，几个学生眼眶泛红。

曾晓燕想告诉学生：越是紧张的时候，越别忘了认真生活、表达情绪。

这样的“非常规操作”在她的课堂上并不少见。逢传统节日，她带着学生做手抄报，用英文介绍端午、中秋的来历；讲到文化主题，她找来《Amazing　China》的片段，让学生分组为画面配英文解说；浦城剪纸、浦城美术馆／范迪安美术馆、非遗文创中心，都成了学生全英文演讲的素材。“我希望学生能用英语讲好家乡故事，这比做多少道题都重要。”曾晓燕说。

学生齐乐欣很喜欢她的课堂：“曾老师的教学方法新颖，课堂生动有趣，比如带领我们制作宣传家乡的英语小册子，既体会到了学习中的乐趣，还帮助我们拓宽视野。她不仅传授知识，更教会我们做人的道理。”

课后，曾晓燕办公桌前总围着学生。她一个一个过，不急不躁，哪个知识点模糊，就换思路重新讲解。学生说：“每次去找她，她都会放下手里的事先听我们讲。”

这份用心，换来了沉甸甸的认可。曾晓燕是南平市骨干教师、南平市学科指导组成员，微课获福建省微课评选三等奖，课例获评南平市“基础教育精品课”，作业设计获市级一等奖，教学技能大赛斩获市级奖项等。她还先后主持或核心参与多个市级、县级课题，发表CN论文多篇。

▲课后指导学生作业

同事眼里，曾晓燕是个“靠谱的人”。

作为学校第一党支部书记、党政办主任，党务、行政工作任务繁重。办文办会、上传下达、综合协调，面对千头万绪的事务，她件件严谨落实，带领所在支部获评全县先进基层党组织。

2019年，她本人荣获南平市教育系统“优秀共产党员”称号；2023年，她作为县教育系统宣讲队成员，走进多所学校讲述师德故事。浦城二中党总支书记徐建清这样评价她：“曾晓燕老师深耕高中英语教学20年，潜心育人、成绩斐然，深受师生与家长认可。她是学校骨干，也是青年教师学习的榜样。”

在教研组里，她同样“靠谱”。同事吴静文说：“曾晓燕老师充分发挥‘传帮带’作用，毫无保留指导青年英语教师，帮助他们迅速成长。在课堂上，她不仅传授知识，更注重教会学生做人，并大力弘扬中华优秀传统文化。”实践中，她指导吴静文参加作业设计比赛，从选题到打磨一遍遍修改，最终斩获省级优秀校本作业。

▲和教师探讨工作

家长圈里，她是那个“点灯人”。

“教育的本质不是把篮子装满，而是把灯点亮。”在浦城教育公益一线，曾晓燕正是这样一位默默点灯的人。作为县家庭教育讲师团优秀代表，她将育人半径从校园延伸至千家万户。社区讲堂、老年大学，城区学校、乡镇中小学，她累计开展14场家庭教育公益讲座，覆盖家长近2000人次。

一场面向高中家长的分享会上，台下坐满陪伴孩子走过关键成长阶段的家长代表。曾晓燕亮出双重身份：“我当了8年高中班主任，也是两个孩子的母亲。”一句话瞬间拉近与家长的距离。讲座聚焦青春期亲子沟通，结合带班经验与真实育儿案例，给出具体可落地的教育方法——主动学习新观念、培养有原则的爱、定期家庭复盘、倾听式陪伴。她还带领家长现场情景模拟，让家长换位感受孩子的内心世界。在场家长深受触动，纷纷表示：“孩子需要的不是管控和说教，而是尊重、倾听与正向引导，家长要学会适度放手。”

“做孩子的‘心灵驿站’。”这是曾晓燕常分享的育人理念。每次宣讲过后，家长们的豁然与启发，总能带给她满满的成就感。

为带动身边老师与家庭共同成长，她主动发起“悦成长”读书会。每周固定时间，组织教师共读精进、带领家长同步学习，分享育人心得。“晓燕姐常说，‘老师自己先成长，家长先改变，才能带着孩子更好成长’。”吴静文说。

回望二十年教育之路，曾晓燕感慨万千：“今年是我的第20个教师节，回望二十年从教历程，内心十分丰盈。学会感恩，懂得奋斗，是我和一届届学生的成长蜕变。在往后的二十年甚至三十年教育路上，我会踏实做好自己热爱的教育事业，努力成为一束微光，去影响更多的学生，温暖更多家庭。”　（黄娜 叶彦曦 罗喆妍）