2020年3月24日 星期二
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喜迎党代会·五年答卷丨浦城:笔墨耕耘育桃李 匠心筑梦启新程

2026-07-27 11:33:46  来源:浦城新闻  责任编辑:肖练冰   我来说两句
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教育是国之大计、党之大计,更是一座县域发展最深厚的民生底色。近五年来,浦城县锚定高质量教育发展目标,紧扣“普惠、均衡、特色”核心主线精准发力,持续补齐办学短板、优化资源布局、拓宽育人路径,推动县域教育实现从“有学上”向“上好学”、从城乡分割到一体共进、从单一升学向多元成才的跨越式转变,一幅均衡优质、百花齐放的现代化教育画卷在浦城大地徐徐铺展。

普惠托底:

优质幼教落地家门口,护航成长起点

五年深耕,浦城以普惠学前教育为民生根基,推动学前教育从“入园难”向“上好园”蝶变升级。浦城县实验幼儿园仙楼校区依山而建,总投入5800余万元,防滑活动廊道、标准化护眼教室一应俱全,充分满足城区适龄幼儿就学需求。“十四五” 期间,全县新建、改扩建公办幼儿园8所,新增公办幼儿园学位2440个;当前公办园在园幼儿占比65.5%,学前教育普惠率实现100%,两项核心指标均超额完成省级既定目标。

▲浦城县实验幼儿园仙楼校区

普惠供给不止于校舍扩容,更有长效财政保障。当地每年为普惠性民办园按每生600元标准发放补助,同步强化常态化督导与专业教学指导,持续夯实普惠办学根基。县教育局基教中心幼教专干胡晓清介绍,浦城正着力打造“公办为主、非营利民办为辅”的学前教育发展体系,持续扩容公办学位、整合规范民办园资源,大力推进示范性幼儿园创建,充分发挥优质园的辐射带动作用,全面提升保教质量。长远规划锚定2030年,力争全面实现学前三年免费教育,持续减轻家庭教育支出负担,让每一名幼儿都能平等享有优质普惠的启蒙教育。

特色赋能:

多元赛道齐绽放,五育并举育新人

秉持全面育人理念,浦城开辟艺术、职教、体育多元成长路径,打破单一升学桎梏,为学生搭建差异化成才平台。依托浦城美术馆、范迪安美术馆本土文化资源,浦城二中新城校区增设艺术高中部,2025年,浦城二中美术特色班迎来首批71名学子,让县域学子在家门口就能接受系统化专业艺术培养。过去五年,浦城普通高中办学质量稳居全市前列,历年高考本科上线人数均突破千人,先后有3名学子圆梦清华、北大,普高育人成果硕果累累。

职业教育紧扣地方产业需求,走出产教融合特色路径。浦城职业技术学校建成专业化产教融合实训基地,精细化工等专业配套标准化实操车间;学校联动圣农集团、喜马拉雅等本土龙头企业深化校企协同,企业技术骨干入校授课,毕业生定向输送企业就业,既畅通学生就业渠道,也为县域产业发展持续输送高素质技能人才。

▲浦城县中小学生足球联赛

校园足球成为浦城素质教育亮眼名片。全县中小学实现校园足球联赛全覆盖,建成2所国家级足球特色学校、4所省级体育传统项目校。绿茵场上,学生锤炼体魄、涵养协作意识与规则素养,生动践行“以体育人、全面发展”育人宗旨。此外,浦城联合福建师范大学心理学院深化心理健康教育,推行心理健康“1525”工作机制,建立重点帮扶台账,全方位护航青少年身心健康,推动五育融合落地生根。

均衡提质:

城乡一体同频共进,弥合教育发展鸿沟

以城乡教育一体化为抓手,浦城持续补齐乡村办学短板,推动师资、硬件、教研资源双向流通,逐步缩小城乡教育差距。石陂中学完成教学楼、校舍翻新改造,全新智慧教室落地乡村校园,农村学生同步共享城区优质线上课程;依托城乡教育共同体机制,乡村教师常态化参与城区名校教研交流,专业教学能力持续提升。五年来,浦城科学整合办学布局,撤并27处小规模闲置教学点;浦城二中实验小学新城校区、浦城一中育贤校区等新校建成投用,累计新增义务教育学位 5300 个。加大教育民生投入,累计投入1.3亿元专项资金,全面升级教学设备与改善校园育人环境。高标准完成856间教室护眼照明改造,为孩子们的视力健康保驾护航,扎实推进27所乡村学校食堂升级改造,切实筑牢校园食品安全防线。

▲石陂中学

“浦城创新推行‘资源联动型’办学模式,打通城乡学校管理互通、师资互派、资源共享通道。”县教育局局长朱英坤介绍,五年间,全县通过多渠道招录引进教师402名,培育市级名校长、名师23人,骨干教师186人,累计完成教师培训2.1万人次,师资队伍建设持续强化。

如今,浦城九年义务教育巩固率达103.44%,省义务教育管理标准化学校创建率92.86%,适龄残疾儿童入学率100%,融合教育覆盖率95%,城乡教育发展不均衡难题得到有效破解。

聚力前行:

锚定教育强国目标,办好人民满意教育

站在全新发展节点,浦城普惠、均衡、特色三位一体的教育发展格局已然成型。朱英坤说,下一步全县教育系统将紧紧围绕教育强国建设部署,持续优化教育资源布局,加速教育数字化转型,深耕特色办学发展,构建适配区域人口发展与地方发展战略的现代化高质量教育体系,用心用情办好群众家门口满意的优质教育。

(综合整理)

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