家风，传承的力量

孟媛                                         

谈及家庭，作为党和国家的最高领导人，习总书记曾说过：“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。”

家风是写出来挂在墙上呢？是在父亲母亲的话语里呢？还是打小儿就藏在了心里呢？一个词，一句话，一段家庭的回忆，都是家风的载体。自古以来，家家家户都有立家风家规的传统和习惯。历史上有不少故事堪称为传世经典：岳母为儿刺字“精忠报国”名留千古，一个“忠”字便是岳氏的家风；曾国藩以“勤”为人生第一要义，崇尚“勤”就是曾门的家风。好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望和策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！

朱熹，南宋著名的理学家、思想家、教育家，想必大家对他并不陌生，在我县浓厚的学习朱子文化的氛围中，我不禁想到朱熹的《朱子家训》。《朱子家训》寥寥数百字,却字字珠玑，他倡导家庭亲睦、人际和谐、重德修身。

其中，有两点我感悟很深。首先，《朱子家训》要求父母对子女要“慈”“教”。他认为“父之所贵者，慈也”。所谓“慈”，即父母要疼爱子女。但是父母对子女千万不可溺爱，溺爱是害。如果子孙不肖，对其放纵是不行的，所以朱熹指出：“子孙不可不教也”。特别是当代社会的独生子女问题，他们是被父母视为掌上明珠，并一味迁就、百般疼爱，养成了孩子唯我独尊、任性的性格，什么事都由着他，犯了过错也不指教，在家庭里称”老大“。这种性格的养成，对孩子成长会带来许多负面影响。相信，作为老师的我们也深有体会。因此，家庭教育非常重要，父母在对子女倾注慈爱的同时，更要加强对孩子的管教。要为孩子营造良好的家风，使其懂得礼仪，懂得做人的道理。

《朱子家训》还要求子女对父母要“孝”。“子之所贵者，孝也。”朱熹强调的“孝”是真心实意的孝，是子女为报答父母养育之恩而心甘情愿地付出。

朱熹对父母的孝，感人至深。他少年就失去父亲，与母亲相依为命，他四十岁时母亲不幸病故，为守孝道，他筑寒泉精舍于墓旁，在此著书立说，讲学授徒，直到守墓追孝三年期满。可见，朱熹的孝不是一句空话。

还记得央视一套的一则公益广告吗？劳累了一天的母亲，晚上给自己的孩子洗完脚，又大汗淋漓地端着一盆水给自己的婆婆洗脚。孩子没有睡觉，跟在后面偷偷看到了，就仿效着也端着一盆水走向妈妈。 

那不太稳健的脚步，那微波荡起的水花，还有孩子纯真的笑脸，再加上那句稚嫩的童声：“妈妈，洗脚。”多么温馨与幸福啊。年轻妈妈满脸的疲惫瞬间化成世间最美的笑容。

这则广告感动了无数人，也激起了我们这一代人的孝心，更完美的诠释了“家风“这个词语，宣扬了中华民族的＂孝＂。

家风如细雨，润物细无声。家风通过日常生活影响孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量。如果每一位成年人都能把握好自己的言行，为子女的成长营造良好的家风，何愁家庭不和睦？何愁教育不进步？何愁社会不安宁？何愁国家不兴旺呢？