叶迎春：以兴趣为引 做好信息化教学

“您是我遇到过最好的老师，无时无刻不在怀念您那幽默、富有感染力的话语，生动的课堂。”教师节来临，这是学生在贺卡上写给浦城县光明中心小学英语老师叶迎春的话，稚嫩的笔迹里，表达的都是对她和她教学方式的喜爱。

叶迎春场景化教学

“英语是一门语言学习，兴趣是最好的老师。”自2014年毕业，叶迎春就担任起英语教学工作，九年的教学经验让她对英语教学形成一套自己的理念和创新教学模式。教学中，叶迎春融合学生兴趣，开展互动式的学习，鼓励学生参与课堂活动，提高学生的参与度和学习动力。2016年，为了提高学生对英语的兴趣，叶迎春改变传统教学模式，创新采用小组合作学习的方式，把英语水平不同的学生组成小组，并引入“小老师”制度，让担任小组“小老师”的学生，在互动和合作中，帮助组内其它成员提高英语水平的同时，巩固和提升自己的英语能力，实现全组英语水平提升。

“之前我偏科比较严重，英语和数学都还可以，却对英语提不起兴趣，英语成绩也一直不理想。在小组合作学习里，叶老师让我担任‘小老师’。对于这个新角色，我感到非常紧张和不安，但叶老师一直给予我肯定。”六年级三班学生李鑫牧说，为了适应新角色，帮助到其它的组员，他不仅在课上认真听讲，努力学习英语，还利用课余时间，不断理解并掌握英语知识。“学习英语不再是一种枯燥无味的事情，它变成了我能帮助别人和展现自己能力的工具，每为小组成员解决一个问题，我都感到很开心和自豪。”李鑫牧说，随着小组合作学习的深入，他对英语的兴趣和热情也随之增长，英语成绩也有了显著的提升。

指导年轻老师使用数字媒体将信息化创新融入教学备课中

三尺讲台上初心依旧，而写春秋的粉笔却换成了信息技术。在光明小学开展信息化创新教学初期，叶迎春就积极参与培训，不断提高自身数字化素养，了解自己的数字化教学环境，根据学生实际进行信息化的课堂创新教学设计和实施。

“Where is the schoolbag？”课上，在信息化教学技术下的真实语言学习环境下，学生们一脸认真，眼睛里满是星光。午后的阳光洒进教室，白色上衣搭配黑色长裙的叶迎春长发垂肩，温柔又富有亲和力，再加上她平和又不失活力的声音，让学生们心生好感，整个课堂充满吸引力与活力，学生在课上愿意说、敢说，语言实际运用能力不断提升。

“信息时代，信息化创新教学是未来教育发展的方向，助力学生高效学习。实现信息化创新教学设计与实施，重要的是将信息化融合贯穿在课前、课中和课后，激发学生的兴趣，提高学生的参与积极性。”叶迎春不断学习新理念，研究新技术，打造新课堂，在给学生一杯水的时候，不忘先给自身加满一桶水。同时，她不局限于主学科研究，充分利用信息技术的优势，开展信息技术融合教学指导，帮助、引导老师信息化学习。一次试听课上，叶迎春发现陈老师课程内容扎实，但缺乏吸引学生兴趣的元素。于是，叶迎春向陈老师提出将互动和创造性活动融入课堂的建议，根据陈老师选定的授课主题，指导陈老师利用多媒体工具，为课程融入趣味场景设计，增加课堂视觉刺激。

“公开课的那天，课堂上充满了活力，学生们积极参与互动。课后，学生们的反馈也非常积极，他们表示非常喜欢这种互动和探索式的学习方式。”陈老师开心地说，“在叶师父的‘结对帮带’下，我不仅提升了英语教学技能，收获了南平市教学设计一等奖，还学会了如何根据学生的兴趣和需求设计课程，以及如何利用各种资源和技术来丰富教学内容。”

开展年轻教师信息化教学培训课

叶迎春既和校内的青年教师结对帮扶，还和临江、石陂、水北中心小学老师结对帮扶。先后到内蒙古、厦门、福州、泉州及县域内，多次开设示范课、观摩课、研讨课和专题讲座、示范课，为新教师坚定教学信心，促进更多年轻教师的专业成长，丰富整个教育社区的经验和智慧。同时，指导学生多次参加福建省学生信息素养提升实践活动获省级一等奖，参加福建省科学影像节获省级一等奖，指导的学生在第24届全国学生信息素养提升实践活动中进行现场作品分享，展现了浦城县光明中心小学的学生利用信息技术变革学习的能力不断增强的良好风貌。

“叶老师勤于学习，精于业务，让自己和学生、同事一起成长，获得同事、学生、家长、的好评。”光明中心小学教研室连忠友主任说，叶迎春九年不懈的追求，让她从一个普通教师，成长为福建省基础教育信息化专家、南平市骨干教师、南平市优秀教师、南平市教育学会小学英语理事会理事、浦城县小学英语学科中心组副组长、浦城县五一劳动奖章获得者。同时，近年她积极参加各级各类比赛，先后获得全国教育信息化大奖赛一等奖、教育部“一师一优课”部级优课、福建省三优联评一等奖、福建省小学英语优秀作业设计、南平市中小学教师技能大赛小学组特等奖等国家、省、市、县多个奖项。

教育是一场温暖的修行，它不仅塑造了学生，也成长了教师。叶迎春见证了学生们的成长，也在教学过程中实现了自我的成长。“我庆幸自己选择了这样一份职业，让我能够在传授知识的同时，也能够收获成长、幸福和满足。我将继续秉持着对教育的热爱和对学生的关怀，不忘初心，砥砺前行。”叶迎春坚定地说。（马啟燕 程张寰）